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这位乡村走出的教授15岁就开始当小学老师,如今是上海交通大学

发布时间:2019-11-09 12:01:55 热度:3853

■教书育人不仅是为了滋润事物,也是为了刺绣的精致。关键是要长时间努力工作。

■社会越浮躁,越需要教师冷静下来。只有这样,学生们才能冷静下来。

■老师在讲课时用嘴,但真正影响学生的是健康的态度,真正影响学生的是真诚的心。

他来自大别山的一个村庄,今年已经教书40年了。他的教学经历似乎也是阅读的一种提升——他担任小学教师5年,中学教师4年,高中教师4年,大学教师5年,本科教师16年,硕士导师13年,博士导师9年。他是罗守贵,上海交通大学教授。今天,他获得了上海交通大学的最高荣誉——教书育人奖。

四十年来没有分心,我把教书育人视为最光荣、最神圣的职业。

罗守贵出生在河南省大别山区一个非常偏远的村庄。从15岁起,他就在他出生的村子达米奥小学当老师。

那时,农村地区缺少教师。一些教师只受过小学教育。最好的老师只有1976年前毕业的初中和高中学生。百分之八十的老师解不出一元一次的方程式。鉴于知识匮乏,教育落后,罗守贵决心为祖国的教育奋斗终生。

1983年,罗守贵从一年级到五年级上课,小学毕业后,被中等师范学校录取。随后,他先后完成了大学专业学习和硕士、博士学业。

博士后毕业后,他拒绝了许多别人眼中的好工作,回到了他最喜欢的平台。

罗守贵于2003年成为交通大学的一名教师。他在一个学年里承担了将近300个小时的教学工作。那时,他住在五角场附近。他必须每天早上乘第一班地铁,然后早上8点钟乘公共汽车或公共汽车去闵行校区上第一节课。他直到晚上10点多才回家。他每天在公共汽车上花了将近五个小时。现在,50多岁的他仍然过着“887”生活,每天早上8点前到达办公室,8点后甚至更晚才回来。除了出去开会或研究之外,在周末、暑假和寒假每天都是如此。

在过去的六年里,除了研究生课程,他还承担了742小时的本科教学,加上宁夏大学和西藏大学的远程教学,近900小时,教学成绩优异。

教学以学生为主体,教师为主导,深受学生欢迎。

无论是本科生还是研究生,罗守贵不仅愿意指导成绩好的学生,而且把指导和帮助学习困难的学生视为自己的职责。每当有学习困难的学生有棘手的问题需要解决时,教务部门的老师首先想到的就是罗守贵。他们特别放心地把学生交给罗先生。他曾四次获得安泰经济管理学院“最受研究生欢迎的老师”和“最受本科生欢迎的老师”的称号。

重视教学团队建设引领青年教师探索教学改革

罗守贵是本科“经济学原理”的负责任教授。这是经济学的一门基础课程。他非常重视这门课程的课程建设。他带领10多名年轻教师集体备课,建立试题库,并将每个知识点都放在适当的位置。

为了探索有效的教学改革路径,罗守贵教授带领教学团队承担了学校的教育改革项目“利用国外教材支持系统进行中国经济案例中经济原理的教学改革”。为了解决使用外国教材与中国经济发展实践之间的矛盾,他组织编制了一套支持中国经济的逐章案例。本教材不仅帮助学生理解经济学理论知识,而且对引导和培养学生的社会责任感和爱国热情有一定的作用。在过去的四年里,有5000多名学生受益于我校3572名学生的课程使用以及西藏大学和宁夏大学的远程教学。

他领导的教学团队也见过许多教学专家。

他经常说:“我们从千分之一甚至千分之一的学生中招募优秀学生。我们有责任更好地培训他们,否则我们将为学生、家长和国家感到遗憾。”

罗守贵的研究生“害怕”他。因为他的研究生每两周至少召开一次小组会议,每两周至少对每个学生进行一次分类和指导。每次我和我的同学见面,我都要求他们清楚地写下最近研究工作的进展,然后通过投射仔细地一个接一个地告诉他。这就是为什么他所有的学生都“害怕”他,因为“空谈没有根据”和懒惰在他面前根本不可行。

当他招收每个研究生时,他会为他们建立一个单独的文件夹,其中不仅详细记录了每个学生的论文开篇、期中和期末草稿,还包括了研究过程中的各种问题及其解决方案,如数据收集、研究方法、学术论文的投稿和修订。

毕业时,每个学生的文件夹里通常有30到40个文件。这种一点一点的记录就像父母记录孩子的成长过程,体现了罗先生的苦心经营。恐怕连学生自己也很少知道。

在罗守贵教授的细心指导下,他带的所有学生都取得了优异的成绩。在过去的五年里,他指导的学生获得了38个一等奖或荣誉。他的博士生陶晋在国际顶级专业期刊《区域科学与城市经济学》上发表了高水平的论文。

在实地,科学研究和社会服务取得了丰硕成果。

丰富的教学内容、先进的学术知识和生动的教学案例来自罗守贵教授广泛的科研和社会服务活动。

他主持过30多个国家和省级科研项目,包括国家重大社会科学项目、国家自然科学基金项目、上海软科学重点项目、上海决策咨询重点项目、上海哲学社会科学基金项目。他还为上海、江苏、浙江、山东、河南、湖北、四川、贵州、新疆等近30个东、中、西部城市提供了大量的区域经济和工业经济发展战略决策咨询研究。

罗守贵教授在国内外发表了100多篇学术论文(著作)(包括合作论文)。他获得了11项省部级奖励,包括教育部高等院校科学研究(人文社会科学)杰出成就奖、国家青年杰出图书奖、上海决策咨询研究奖、上海哲学社会科学杰出成就奖,具有广泛的学术和社会影响。在取得丰硕学术成果的同时,为服务国家和区域经济发展战略做出了积极贡献。

[著名教师名片]

罗守贵,上海交通大学安泰经济管理学院特聘教授,应用经济学系主任,国家社会科学基金重大项目首席专家,上海软科学研究基地首席专家,世界知识竞争力中心亚太分中心主任。

2001年获得南京大学博士学位,2003年离开复旦大学应用经济学博士后流动站。在学院“海地计划”的支持下,他于2007年至2008年访问了英国谢菲尔德大学,并在国家海外研究基金的支持下,于2013年至2014年访问了美国加州州立大学北岭分校。主持国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金项目、上海软科学重点项目、上海决策咨询重点项目、上海哲学社会科学基金项目等30多个国家、省部级项目。获省部级以上奖项11项,包括上海市决策咨询研究成果一等奖、上海市哲学社会科学优秀成果一等奖、高等院校科学研究(人文社会科学)优秀成果奖。他获得了上海交通大学最高的教书育人荣誉,以及上海交通大学优秀教师奖、“三位教育家奖”和优秀共产党员等诸多奖项和荣誉。四次被评为“安泰经济管理学院最受研究生欢迎的教师”和“安泰经济管理学院最受本科生欢迎的教师”。

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